МКОУ "СОШ №3 им. С.А. Джанхуватова"
Хасавюрт
  • Физический практикум по решению контекстных задач среди учащихся 8-х классов МКОУ «СОШ №3. им. С.А. Джанхуватова»

    Физический практикум по решению контекстных задач среди учащихся 8-х классов МКОУ «СОШ №3. им. С.А. Джанхуватова».

    ФИЗИКА!

    Какая емкость слова! Физика для нас не просто звук! Физика      -               опора и основа Всех без исключения наук!

    24.04.2024г. в МКОУ «СОШ №3 им. С.А. Джанхуватова» состоялись практикумы в 8-х классах, которые провела учитель физики – Мусаева Гульзифа Рамазановна. Охват обучающихся 8-х классов составил 90 человек (100%)

    Практикум по решению контекстных задач - инновационная форма обучения, способствующая более глубокому изучению

    курса предмета. Контекстная задача - это задача в условии

    которой описана конкретная жизненная ситуация, связанная с имеющимися у обучающихся знаниями и опытом.

    Целью проведения Практикума является углубление, расширение и

    обобщение полученных знаний из разных тем курса физики; формирование и развитие естественнонаучной грамотности; расширения физического кругозора обучающихся посредством игры.

    Форма организации Практикума является командное состязание обучающихся 8-х классов по знаниям физики.

    Были сформированы 2 команды 8«в» и 8«б» классов.

    Первая команда «Эврика» с капитаном -Абуков Абдувагид. Вторая команда «Филики» с капитаном - Биймурзаева Алима.

    Основной этап состоял из 6 соревновательных туров:

    1. Первый тур - «Визитка»
    2. Второй тур - «Аукцион знаний»
    3. Третий тур - «Физики   - лирики»
    4. Четвертый тур - «Физики - художники»
    5. Пятый тур - «Контекстные задачи»
    6. Шестой тур - «Я - исследователь»

    Девиз 1 команды: Эрудиты – это ум Эрудиты - это   мощно

    Не страшны нам тишь и шум Мы в победу верим точно!

    Девиз 2 команды: Преграды в пути - Нам непомеха!

    Всегда и везде

    Мы добьемся успеха.

    Команды по очереди выступали со своими ответами. (задания команды выводятся на экран)

    Оценивали команд жюри из числа педагогов. В зависимости от сложности задания использовали разные формы оценивания. За каждое правильно выполненное задание уровня 1—1 балл, уровня 2 - 2 балла.

    Шестой тур обе команды получают одинаковую задачу. Баллы получает та команда, которая быстрее и верно выполнила задание.

    Подведение итогов и определение победителей.

    По итогам победила команда 8в класса с количеством - 27,5 баллов, команда 8б класса заняла второе место с результатом - 21 балл.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике